La entrada que estais a momento de leer resulta una proposicion extremadamente atrevida asi­ como original, sin embargo que, carente dificultad, os hara pasar un rato impresionante. La carta anonima es un material lleno de intriga, sobre emociones, sobre historias… cualquier eso, contribuira a la motivacion sobre nuestros pupilos asi­ como an una tarea altamente comunicativo. Os invitamos a reconocer la proposicion y tratar, una oportunidad terminada la lectura, aquello que creais oportuno.

Ficha sobre la actividad

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El monitor ensena la carta anonima que se ha visto (puede ser en el cajon, en un lugar sobre la clase o que ha recibido el mismo). Por lo tanto empezamos an interrogar a la clase primero de abrir la carta asi­ como haciendo notar que la carta nunca goza de remitente ni receptor ?que es/sera lo cual?, ?por que no han escrito/habran texto la domicilio ni el sustantivo?, ?quien la ha enviado/habra enviado?, ?por que la ha enviado/habra enviado?, ?que quiere/querra esta humano?, ?seran buenas noticias o malas?, ?la abrimos? Lees verder →