Une conception des supports pedagogiques au suivi post-formation, en passant, bien sur, via l’animation en elle-meme de la formation professionnelle, l’ingenierie techniques demande une methodologie et l’acquisition de techniques Afin de etre plus efficace. Voici donc 10 techniques Afin de bien animer ce prochaine session techniques…
Ce texte est tire des supports d’une formation de formateur « Concevoir et animer une formation avantageusement » de notre parcours certifiant « Creation et developpement d’une activite de formation ». Suivez egalement ces liens pour en savoir plus sur une formation Afin de creer son organisme de formation et une formation Afin de creer des formations online.
Les consultants qui souhaitent monter leur centre de formation et se lancer au metier de formateur occasionnel et qui n’ont toujours pas d’organisme de formation peuvent lire des articles « Creation d’organismes techniques », « Qualiopi » et « Bilan Pedagogique et financier » qui les aideront dans leurs demarches administratives.
En amont la formation des adultes : tenir compte des methodes d’apprentissage chez l’adulte
L’apprentissage chez l’adulte n’est gui?re le meme que chez les bambins (forcement), si vous souhaitez devenir formateur pour adultes, il ne faudrait surtout pas calquer des methodes d’apprentissages que vous avez pu approcher au cours de votre parcours scolaire.
Un adulte va apprendre et assimiler de nouvelles competences professionnelles s’il :
- Comprend ;
- Fait le lien avec son quotidien ;
- Accepte les objectifs pedagogiques ;
- Agit et s’engage ;
- A des feedbacks ;
- Est integre a un groupe,
- Ressent le bonheur d’apprendre ;
- Est dans un contexte confortable.
Il faudra beaucoup avoir conscience des 8 points Afin de adapter sa propre facon d’animer une formation en consequence. Le parcours de formation et les differentes methodes d’apprentissage doivent en tenir compte !
1 : Correctement preparer l’animation de sa formation technique
En amont de votre formation en presentiel, vous devez veiller a plusieurs points.
Deja, apprehendez convenablement le besoin de vos apprenants pour preparer les supports en consequence. Une formation intra firme (avec des participants d’une meme entreprise) et une formation inter boutique (des participants d’entreprises differentes), ne se preparent aucune la meme facon.
Les supports devront etre s’adaptant et pour cela, vous devez realiser un audit des besoins en echangeant en amont au milieu des decisionnaires de l’action de formation et naturellement nos futurs participants.
En fonction des objectifs pedagogiques que l’on vous donne, vous montez un programme de formation qui repond a Des specialistes.
Plus vous avez d’echanges avec les futurs stagiaires, meilleurs sont le programme, le plan techniques et les modalites pedagogiques.
2 : Le deroule pedagogique ou scenario pedagogique
Quand vous allez concevoir une formation, pour une meilleure assimilation des competences, vous allez devoir mixer et bien choisir les methodes d’apprentissages : expositive (un expose du formateur ou en formatrice), demonstrative (demonstration concrete des choses a faire avec le formateur) et applicative (mise en situation des apprenants via Plusieurs cas confortables notamment).
Au regard de ces methodes, vous avez a votre disposition un certain nombre d’outils pedagogiques Afin de organiser le deroule de ce formation.
Exemples d’activites demonstratives : expose, film, diaporama…
Exemples d’activites applicatives : boulot en sous-groupe, jeu de role, etude de cas, exercice d’application…
Cela reste important de varier le plus le type d’activite de vos modules de formation pour ne pas lasser les apprenants et les maintenir en condition d’eveil pedagogique.
Pensez pedagogie active !
Pour i§a, avant meme de faire le support techniques, on cree un document de deroule pedagogique precisant le timing, les techniques pedagogiques utilisees et les supports de chaque sequence de formation. Chacune de les sequences doit etre optimisee en fonction de ses objectifs pedagogiques.
Attention, au cadre d’une formation certifiante, pensez a respecter les referentiels de competences d’la certification technique a laquelle prepare la formation.
3 : Mes temps forts d’une formation Afin de adultes
Une action techniques va etre divisee en plusieurs temps forts :
1 : Notre pre-communication ;2 : Le demarrage de la formation ;3 : Le cours d’la formation ;4 : J’ai cloture d’une session de formation.
Chacun de l’ensemble de ses temps forts doit etre optimise.
J’ai pre-communication servira a apporter de l’information, recueillir les besoins de formation des participants et impliquer ces derniers afin qu’ils arrivent en meilleures conditions possibles pour un apprentissage optimum. Meme si les prerequis paraissent censes etre verifies avant la signature de la formation, la pre-communication peut egalement verifier une nouvelle fois que les pre requis Afin de suivre la formation sont remplis.
Pour ma part, comme, j’envoie un document en amont de la formation avec une presentation du formateur, une invitation a rejoindre votre groupe d’entraide, le visuel de une certification, deux exercices pratiques pour etre plus efficace le jour J et un lexique des termes qui seront employes durant la formation.
Le demarrage une formation sera un moment important. Il s’agit de mettre a l’aise les participants et d’instaurer un climat propice a l’apprentissage des le debut.
Le cours d’une formation sera lui optimise en mixant des activites differentes, en impliquant un maximum les participants et en ayant un deroule pedagogique efficace. L’article de la formation sera decoupe en sequences de formation Afin de une meilleure assimilation des competences visees par la formation.
La cloture / fin d’une formation devra evaluer les savoirs acquises (evaluation des acquis / validation des acquis), resumer et cela a ete surpris et recueillir les feedbacks des participants (evaluation d’la formation).
4 : La methode SAVI un outil d’animation a garder en tete
Notre methode SAVI guide le formateur professionnel dans ses interventions. Elle l’aide a devenir un delicieux formateur ?
S Afin de Securiser les apprenants : au demarrage, durant le stage et en fin de stage.
A Afin de les rendre Acteurs de leur formation : en les faisant regulierement intervenir, reflechir, agir…
V Afin de les Valoriser : via la prise en compte de leurs interventions et la reformulation.
I Afin de les Impliquer : dans l’atteinte de leurs objectifs de formation.
Pour resumer, l’objectif de une telle technique est d’avoir une attitude aidante vis-a-vis de les apprenants.
5 : Mes supports techniques
Powerpoint et ses slides, paperboard, affiches avec les precisions cles, videos, digital learning… Les supports de formation doivent etre soignes, repondre aux objectifs en formation, aider le formateur a animer mais ne surtout nullement se substituer a lui.
La creation les meilleurs supports techniques demande beaucoup de temps, autant passe a la recherche qu’a l’elaboration des supports en eux meme. Preparez-les longtemps https://besthookupwebsites.net/fr/habbo-review/ avant votre intervention, ne nos faites pas la veille pour le lendemain ??
N’hesitez pas non plus a utiliser les nouveaux outils digitaux pour rendre ces supports plus interactifs.
Ainsi, entre chaque session techniques, veillez a nos mettre a jour et a les optimiser en fonction des retours des stagiaires des sessions precedentes.
Un bon support n’est JAMAIS fini !